我国是世界水产第一大国,水产事业的蓬勃发展离不开水产高等教育栉风沐雨的改革创新,需要一大批德才兼备的复合应用型人才。大连海洋大学是我国最早设立水产类本科专业的院校之一,我校水产人一直秉持“天道酬勤、海纳百川”、“学贯江海、德润方厚”的校训,将“百折不回、自强进取、求实创新、无私奉献”水的精神融入教学改革中,积极推进素质教育,为国家水产与海洋事业的发展培养了大批“敬业、专业、乐业、创业”人才。
我校贯彻党的教育方针,培根铸魂,育人育才。特色鲜明的淡水渔业教学体系、实践教学体系分别于1993年、2001年获国家级教学成果一、二等奖。2000年,适应高等教育大发展形势,面向21世纪水产人才培养需求,学校制定了《“十五”计划和2015年发展规划》,以立德树人为根本,以强渔兴渔为己任,大力发展水产类专业,提升服务“三渔”的高素质人才供给能力。静水深流,躬耕育人,二十年传承创新实践,解决了水产类本科人才培养普遍存在的突出问题,成果丰硕。
一、改革举措与成效
(一)深化培养理念,明确人才培养目标。
确立了“厚基础、宽口径、精专业、强实践、重特色、求创新”的水产类复合应用型本科人才培养目标及“知水、学水、乐水、干水”四水归源的培养理念。
(二)创建水产类复合应用型本科人才培养模式。
科学构建3年通识与专业教育+1年专业实践的“3+1”强实践,导师制、小班化、个性化、交流化的“一制三化”蓝色英才班,4年本科与2年硕士的“4+2”“本硕贯通”工程,以现代渔业产业学院为平台,实施订单定制人才培养,服务“三渔”、契合新农科建设的水产类本科人才培养新模式。
(三)创建水产类专业集群,创新教学体系。
率先实施以水产+生物科学,水产+农业工程,水产+信息技术,水产+生态学等为学科基础,集水产养殖学、海洋渔业科学与技术、水族科学与技术和水生动物医学专业的现代化水产类专业集群建设工程,建成高水平水产类一流本科专业群。水产养殖学专业入选国家级一流本科专业;海洋渔业科学与技术专业入选国家级特色专业;水生动物医学专业入选省级一流本科专业。
构建“通识教育+专业教育+专业实践教育”三模块课程体系。形成多学科交叉、通识与专业、思政与专业、耕读与实践教育互融互通的四维教学格局。同时,强化生态文明观及大国三农情怀教育,开展“4321”课程思政教学改革,以“红绿蓝”水产类专业思政贯穿育人全程。丰富了复合应用型人才培养模式的内涵,满足了学生多元化和个性化发展的需求。
(四)积累一批具有引领性和示范性的教学资源。
深入实施“课程、教材、师资、实践平台”四位一体的教学资源建设工程。
建成国家精品课程1门,首批国家级一流本科课程2门,省级一流本科课程5门,省级精品资源共享课2门,省级精品视频公开课1门,省级精品课程4门。
出版主编国家级规划教材和全国高等农林院校规划教材30余部,获全国高等农业院校优秀教材奖2部,首届省级教材建设奖3部,省级精品教材1部。国内首次编著出版水产养殖学专业实验实习系列教材9部,出版教改专著2部:《应用型人才培养模式的研究与实践》、《培根铸魂,依海育才--大连海洋大学课程思政建设典型案例选编》,出版蓝色英才班学生交流日志《拾贝集》以及《生态学诗话》。在《高等农业教育》等刊物上发表高质量论文20余篇。
有效提高师资队伍建设水平,获批“水生生物学”国家级教学团队1个,全国优秀教师、国务院政府津贴和国家优秀青年基金获得者等各级各类人才称号44人次。
建立国家级水产类实验教学示范中心,覆盖全校16个专业,年均17万人时数;共设立41个实践教育基地,其中包括国家级、省级实践教育基地4个,可同时容纳500余人。
(五)显著提高了学生专业素养和创新创业能力。
在校生共获得国家、省市各级竞赛奖励1000余项,发表论文100余篇。考研率年均达40%以上,就业率90%以上,获得用人单位的一致好评,认为我校毕业生“综合素质高、敬业精神好、实践能力及创新意识强”。培养出一大批水产技术管理人才及科技创新人才。
二、成果推广与应用
(一)成果获得充分肯定。
获批和完成20余项国家级、省级质量工程项目和教学改革项目。研究成果获省级教学成果一等奖5项,二等奖6项,国家级教学技能特等奖3项。成果获得中国工程院院士、国务院水产学科召集人等多名教学科研领域和行业企业专家的高度认可,一致认为该成果达到了国内领先水平。培养的人才也受到广州利洋水产科技股份有限公司、中国水产有限公司等知名企业高度认可。
(二)成果形成有效辐射。
成果改革思路、方法及规划教材被中国海洋大学、华中农业大学和上海海洋大学等50多所高校采用,获得好评。成果在提升我国水产类专业人才培养质量上起到了示范引领作用。
(三)成果备受广泛关注。
长期以来,我校水产类专业建设和人才培养备受关注,光明日报、中国自然资源报、科技日报、辽宁日报等多家权威媒体和新华网、学习强国等新媒体对成果相继给予报道。时任辽宁省委书记李克强总理曾在辽阳实践基地接见我校水产实践指导教师,并对其在水产养殖业的付出给予高度肯定。
总之,经过二十年的探索与实践,水院人以水为邻,以水为伴,以水为友。水的精神、水的品格、水的情结、水的文化已融入学校的办学理念,形成了鲜明的办学特色。一个个学水、爱水、敬水的优秀毕业生,以“水的精神”,在祖国的江河湖海上谱写了一曲曲蓝色乐章,彰显了学校人才培养特色。